Chào bạn ! -Tôi tên Hiếu .rất vui khi được bạn ghé thăm vlog của Tôi Sở thích cá nhân của tôi là thích săn bắt,bẫy&thuần hóa,khám phá thiên nhiên( nói ch Tiếng cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm một tiếng gọi là từ đơn. Từ gồm hai hay nhiều tiếng gọi là từ phức. 2. Từ nào cũng có nghĩa và dùng để tạo nên câu. Chép vào vở đoạn thơ và dung dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Trắc nghiệm Luyện từ và câu: Từ đơn và từ phức (có đáp án) Câu 1: Con hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành những nhận định sau: _______cấu tạo nên từ. Từ chỉ gồm_______gọi là từ đơn, từ gồm gọi là từ phức. "Từ chỉ gồm một tiếng là Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Mờ mờ ông bụt ngồi nghiêm Nghĩ gì, ông vẫn ngồi yên lưng đền Bỗng đâu vang tiếng sấm rền Tỉnh ra em thấy trong đền đỏ hư… Tên tiếng Anh là Asian Koe. Chúng thuộc dòng loài chim cu cu. Đây là một loài chim cu lớn, đuôi dài 45cm. Chim tu hú trống có lông đen hoàn toàn với ánh xanh thẫm. Chim tu hú mái có lông đốm đen nhạt, trắng, mặt lưng có màu nâu đen nhạt ánh xanh lục và lốm đốm trắng. Vay Tiền Nhanh. a “ Tiếng chim vách núi nhỏ dần, Rì rầm tiếng suối khi gần, khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng” - Tác giả sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ ở câu thơ đầu Tiếng chim vách núi nhỏ dần “Vách núi” đã đặt lên trước “nhỏ dần” để làm tăng thêm vẻ gợi cảm cho câu thơ, gợi cảm giác về tiếng chim lẻ loi trên vách núi sừng sững. Tiếng chim nhỏ dần xuống tạo thành một sự mơ hồ, thơ mộng. Đọc câu thơ ta cảm nhận được sự nhỏ bé, vi vu của tiếng chim hót trên sự hùng vĩ của vách núi cao. - Đến câu thơ thứ hai Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Âm thanh của tiếng suối rất phù hợp với tiếng chim ở câu thơ thứ nhất . Tác giả đảo ngữ đưa “rì rầm” lên đầu câu để nhấn mạnh âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu của tiếng suối lúc gần lúc xa. Câu thơ tạo cảm giác rất êm ái, tiếp tục nhân lên cái ấn tượng dịu dàng mà tiếng chim trên vách núi đã để lại, nhằm khắc họa thật rõ nét quang cảnh huyền ảo thơ mộng của đêm Côn Sơn. Cũng có thể hiểu”rì rầm tiếng suối” như là một cách nhân hóa suối tâm sự, suối trò chuyện… Tiếng chim nhỏ dần, tiếng suối xa dần tạo sự yên tĩnh làm ta có thể nghe tiếng rơi rất mỏng của cái lá đa ở ngay ngoài thềm. - Câu thơ thứ ba Ngoài thêm rơi cái lá đa Vẫn là âm thanh nhẹ nhàng, thật khẽ. Tác giả đưa từ “rơi” lên trước “cái lá đa” mà không làm giảm đi sự khẽ khàng đó. Một hình ảnh gợi cảm, sinh động, là động từ “rơi” gợi cảm giác rõ ràng về một sự vận động tuy chỉ là cái lá đa nhưng thật nhẹ. - Ở câu cuối Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Tác giả đã tạo cho sự rơi xuống của chiếc lá đa một sức sống, một tính từ “mỏng” được dùng như hỗ trợ động từ "rơi". Chiếc lá đa trở nên có hồn, biết rơi thật nhẹ, thật mỏng để không làm xao động cái cảm giác êm dịu ở các câu trên . “Như là rơi nghiêng”, biện pháp so sánh bình thường nhưng từ “rơi nghiêng” thật độc đáo và chính xác. Chúng ta hình dung ngay cảnh một chiếc lá đa chao nhẹ trong không khí, rơi xuống thật nhẹ nhàng. Tóm lại với những biện pháp tu từ đảo ngữ, so sánh, nhân hóa được sử dụng một cách nhuần nhuyễn, điêu luyện, nên đoạn thơ có tính biểu cảm rất cao. b. Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt Trời chân lí chói qua tim -> Ẩn dụ Hồn tôi là một vườn hoa lá -> So sánh Rất đậm hương và rộn tiếng chim -> So sánh được trích trong bài Từ ấy của tố Hữu Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim Hồn tôi là một vườn hoa lá Rất đậm hương và rộn tiếng chim “Từ ấy” là một thời điểm lịch sử đã trực tiếp tác động đến cuộc đời nhà thơ khi được giác ngộ chủ nghĩa Mác – Lênin, một kỷ niệm sâu sắc của người thanh niên yêu nước bắt gặp lí tưởng cách mạng. Trong buổi ban đầu ấy, những người thanh niên như Tố Hữu dù có nhiệt huyết nhưng vấn chưa tìm được đường đi trong kiếp sống nô lệ, họ bị ngột thở dưới ách thống trị của thực dân phong kiến “băn khoăn đi kiếm lẽ yêu đời”. Chính trong hoàn cảnh đó lí tưởng cộng sản như nắng hạ , như mặt trời xua tan đi những u ám, buồn đau, quét sạch mây mù và đen tối hướng đến cho thanh niên một lẽ sống cao đẹp vì một tương lai tươi sáng của dân tộc. Người thanh niên học sinh Tố Hữu đã đón nhận lí tưởng ấy không chỉ bằng khối óc mà bằng cả con tim, không chỉ bằng nhận thức lí trí mà xuất phát từ tình cảm "Từ ấy trong tôi bừng nắng hạ Mặt trời chân lí chói qua tim" Từ ấy đã làm cho tâm hồn Tố Hữu“ bừng nắng hạ” đó là một luồng ánh sáng mạnh mẽ, rực rỡ của nắng vàng chứa chan hạnh phúc ấm tỏ vào những bài thơ sau này ta mới thấy hết được niềm vui sướng của Tố Hữu trước ánh sáng huy hoàng của chân lí. "Đời đen tối ta phải tìm ánh sáng Ta đi tới chỉ một đường cách mạng" Và đó mới là bản chất của lí tưởng cộng sản đã làm người thanh niên 18 tuổi ấy say mê, ngây ngất trước một điều kì diệu "Mặt trời chân lí chói qua tim" Mặt trời chân lí là một hình ảnh ẩn dụ tượng trưng cho lí tưởng của Đảng,của cách mạng , mặt trời của chủ nghĩa xã hội. Tố Hữu với tấm lòng nhiệt thành của mình đã tự hào đón lấy ánh sáng của mặt trời, sẵn sàng hành động cho lí tuởng cách mạng cao lí tưởng đã “chói” vào tim- chính là nơi kết tụ của tình cảm, là nơi kết hợp hài hòa giữa tâm lí và ý thức trí tuệ chỉ thực sự hành động đúng khi có lí tưởng cách mạng, khi có ánh sáng rực rỡ của mặt trời chân lí chiếu vào. Lý tưởng Cách mạng đã làm thay đổi hẳn một con người, một cuộc đời. So sánh để khẳng định một sự biến đổi kì diệu mà lí tưởng Cách mạng đem lại "Hồn tôi là một vườn hoa lá, Rất đậm hương và rộn tiếng chim" Cái giọng điệu rất tỉnh và rất say rạo rực và ngọt lịm hồn ta chủ yếu là cái say người và lịm ngọt của lí tưởng, của niềm hạnh phúc mà lí tưởng đem lại “hồn” người đã trở thành “vườn hoa”, một vườn xuân đẹp ngào ngạt hương sắc, rộn ràng tiếng chim hót. Ở đây hiện thưc và lãng mạn đã hòa quyện vào nhau tạo nên cái gợi cảm, cái sức sống cho câu thơ. Được chọn lọc từ internet Bài học cùng chủ đề Đóng vai Thúy Kiều kể lại cho mọi người nghe việc báo ân báo oán. Trong lời kể giúp mọi người hình dung được cảnh vật và tâm trạng của Thúy Kiều khi gặp lại Hoạn Thư. Phân tích đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích Trích Truyện Kiều của Nguyễn Du. Phân tích đoạn Mã Giám Sinh mua Kiều trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Ngữ pháp tiếng anh hay nhất Phân tích những biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau Tiếng chim vách núi nhỏ dầnRì rầm tiếng suối khi gần, khi xaNgoài thềm rơi cái lá đaTiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. Trần Đăng Khoa - Đêm Côn Sơn BÀI LÀM Trong đoạn thơ trích, Trần Đăng Khoa đã sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ. Ở câu đầu Tiếng chim vách núi nhỏ dần “vách núi” đã được đặt lên trước “nhỏ dần”. Tác giả đặt như thế làm tăng thêm vẻ gợi cảm cho câu thơ, gợi cảm giác về tiếng chim lẻ loi trên vách núi sừng sững. Tiếng chim nhỏ dần xuống tạo thành một sự mơ hồ, thơ mộng. Khi đọc câu thơ, ta cảm nhận được sự bé nhỏ/ vi vu của tiếng chim hót trên sự hùng vĩ của vách núi cao. Biện pháp đảo ngữ trong câu này của tác giả không những vẫn giữ nguyên được ý thơ, mà còn nâng cao, nhấn mạnh “tiếng chim trên vách núi” đầy chất thơ. Đến câu thứ hai Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa. âm thanh của tiếng suối rất phù hợp với tiếng chim ở câu một. Tác giả đảo ngữ, đưa “rì rầm” lên đầu câu để nhấn mạnh âm thanh nhẹ nhàng, êm dịu của tiếng suối lúc gần lúc xa. Câu thơ tạo cảm giác thật êm ái, nhẹ nhàng, tiếp tục nhân lên cái ấn tượng dịu dàng mà tiếng chim trên vách núi đã để lại, nhằm khắc họa thật rõ nét quang cảnh huyền ảo thơ mộng của Đêm Côn Sơn. Dù không thấy nhưng được nghe, vẫn cảm nhận được vẻ đẹp huyền bí đó. Ngoài thềm rơi cái lá đa. Vẫn là âm thanh nhẹ nhàng, thật khẽ. Tác giả đưa “rơi” lên trước “cái lá đa” mà vẫn không làm giảm đi sự khẽ khàng đó. Một hình ảnh gợi cảm, sinh động. Động từ “rơi” gợi cảm giác rõ ràng về một sự vận động, tuy chỉ là của cái lá đa, thật dịu nhẹ. Biện pháp đảo ngữ trong câu này lại tiếp tục nâng cao cảm giác dịu dàng trong lòng người đọc. Ở câu cuối Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. Tác giả đã tặng cho sự rơi xuống của chiếc lá đã một sức sống, một tính chất “mỏng”. Chiếc lá đa như có hồn, biết rơi thật nhẹ, thật mỏng để không làm xao động cảm giác êm dịu ở các câu trên. Tiếng rơi rất mỏng thật gợi cảm, dễ thương mà vô cùng chính xác. “Như là rơi nghiêng”, biện pháp so sánh bình thường, nhưng từ “rơi nghiêng? thật độc đáo và chính xác. Chúng ta hình dung ngay cảnh một chiếc lá chao nhẹ trong không khí, rơi xuống thật nhẹ nhàng. Toàn đoạn thơ với những biện pháp tu từ đơn giản được sử dụng một cách nhuần nhuyễn, điêu luyện. Đoạn thơ có tính biểu cảm rất cao từ những biện pháp tu từ đó. Ngữ Văn Lớp 6 Câu1 Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần, khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Bốn 18 Tháng Ba, 2023 Ngữ Văn Lớp 6 Câu1 Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần, khi xa Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Bốn câu thơ trên đem đến cho em cảm giác gì? Câu2 xác định biện pháp từ từ trồng câu thơ sau và nêu tác dụng của phép tu từ đó? Ngoài thềm rơi cái lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Giúp em với ạ Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì II lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi hãy xác định phép tu từ và phân tích tác dụng trong câu thơ sau "Một tiếng chim kêu sáng cả rừng" Xác định phép so sánh, nhân hóa, ẩn dụ trong các câu sau. Nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ được dùng. a. Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ Viếng lăng Bác - Viễn Phương b. Dòng sông lặng ngắt như tờ Sao đưa thuyền chạy, thuyền chờ trăng theo. Đi thuyền trên sông Đáy- Bác Hồ ...Đọc tiếp Xem chi tiết 1, Tiếng chim lay động lá cành Tiếng chim đánh thức chồi xanh dậy cùng Tiếng chim vỗ cánh bày ong Tiếng chim tha nắng rải đồng vàng thơm Tiếng chim buổi sáng- Định Hải a Trong đoạn thơ tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào? b Hãy viết đoạn văn trình bày những cảm nhận về đoạn thơ trên 2, Hãy phát hiện và phân tích giá trị các biện pháp tu từ trong khổ thơ sau Những ngôi sao...Đọc tiếp Xem chi tiết Hãy phân tích những cái hay, cái đẹp được tác giả sử dụng trong đoạn thơ sau " Đất nước bốn nghìn năm Vất vả và gian nao Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước" Mùa xuân nho nhỏ-Thanh Hải Xem chi tiết Cho đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới Trăng ơi, từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà. Trăng ơi, từ đâu đến? - Trần Đăng Khoa a, Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn thơ trên. b, Chỉ ra phép tu từ có trong đoạn thơ trên. c, Phân tích tác dụng của phép tu từ tiếp Xem chi tiết Xác định biện pháp tu từ trong hai câu thơ. Nêu tác dụng của phép tu từ đó. Thuyền về có nhớ bến chăng? Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền. Xem chi tiết 11, Trong đoạn thơ sau đây, tác giả đã sử dụng những biện pháp tu từ gì? TRình bày hiệu quả của biện pháp tu từ đó? Ôi Tổ quốc! Ta yêu như máu thịt Như mẹ cha, như vợ, như chồng Ôi Tổ quốc! Nếu cần ta chết Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông Sao chiến thắng - Chế Lan Viên 12, Đọc đonạ thơ sau và trả lời những câu hỏi sau Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra.......Đọc tiếp Xem chi tiết 1, Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi chiếc lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng Đêm Côn Sơn-Trần Đăng Khoa aTrong đoạn thơ tác giả sử dụng biện pháp tu từ nào?Chỉ rõ bHãy viết đoạn văn trình bày những cảm nhận về đoạn thơ trên Giúp mik giải bài này với ạ!Đọc tiếp Xem chi tiết So sánh là gì? Cho ví dụ, chỉ ra nét tương đồng giữa các sự vật và nêu tác dụng của câu văn sau rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận Xem chi tiết 6, Đọc đoạn thơ sau Nếu Tổ quốc hôm nay nhìn từ biển Mẹ Âu Cơ hẳn không thể yên lòng Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa Trong hồn người có ngọn sóng nào không? Tổ quốc nhìn từ biển - Nguyễn Việt Chiến Hãy xác định và phân tích giá trị biểu đạt của các câu hỏi tu từ trong đoạn thơ trên. 7, Chỉ rõ và phân tích giá trị của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau Một ngôi sao chẳng sáng đêm Một thân lúa chín chẳng nên mùa vàng...Đọc tiếp Xem chi tiết lý thuyết trắc nghiệm hỏi đáp bài tập sgk Câu hỏi Xác định và nêu ngắn gọn các biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau Tiếng chim cách núi nhỏ dần Rì rầm tiếng suối khi gần khi xa Ngoài thềm rơi chiếc lá đa Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng. aChỉ ra biện pháp tu từ ,nêu tác dụng b viết bài văn cảm nhận của em về bài thơ trên từ 12 đến 15 câu Viết 1 đoạn văn ngắn khoảng 12-15 câu nêu cảm nghĩ về mùa xuân ở quê em. Trong đoạn văn có sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ và so sánh. Chỉ ra biện pháp tu từ đó Xem chi tiết •Thúy• 26 tháng 12 2020 lúc 2236 viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ đầu của bài tiếng gà trưa .đoạn văn vó sử dụng từ ghép và quan hệ từviết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về đoạn thơ đầu của bài tiếng gà trưa .đoạn văn vó sử dụng từ ghép và quan hệ từ Xem chi tiết xác định và phấn tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ thứ nhất Tiếng suối trong như tiếng hát xa,Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoaCảnh khuya như vẽ người đang ngủ,Chưa ngử vì lo nỗi nước nhà. Xem chi tiết Nhà Bè nước chảy trong ngầnBuồm nâu buồm trắng chạy gần chạy xaThon thon hai mái chèo hoaLướt qua lướt lại như là gấm thêu. Câu 1 Xác định thể thơ của văn bản. 0,5 điểmCâu 2 Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong văn bản trên. 1,0 điểmCâu 3 Nêu nội dung chính của văn bản. 0,5 điểmCâu 4 Tìm 1 từ ghép, 1 từ láy và xác định loại từ ghép, từ láy vừa tìm được. 1,0 điểmCâu 5 Vẻ đẹp của địa danh trong bài gợi cho em suy nghĩ gì ? Trả lời ngắn gọn khoảng 3-4 câu 1,0 điểm. ...Đọc tiếp Xem chi tiết Chỉ ra và phân tích các tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ trong các đoạn thơ sau ;a,''Tiếng suối trong như tiếng hát xa Trăng lồng cổ thụ,bóng lồng hoa''b,''Công cha như núi Thái SơnNghĩa mẹ như nước ngời ngời biển Đông''c,''Nhớ nước đau lòng con quốc quốc Thương nhà mỏi miệng cái gia gia'' Xem chi tiết Viết 1 đoạn văn chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ "Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước" Xem chi tiết mở đầu bài thơ '' cảnh khuya '' chủ tịch Hồ Chí Minh có viết '' tiếng suối trong như tiếng hát xa ''a, qua bài thơ em hiểu gì về vẻ đẹp tâm hồn của bácb, ghi lại câu thơ miêu tả tiếng suối của 1 nhà thơ khác có sử dụng biện pháp so sánh ? cho biết câu thơ đó nằm trong bài thơ nào , tác giả là ai ? Xem chi tiết Câu 3. Nêu biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong hai câu thơ đầu của bài thơ. Tác dụng của việc sử dụng biện pháp tu từ đó? Xem chi tiết Phân tích hiệu quả của biện pháp nghệ thuật so sánh đặc sắc trong câu thơ Tiếng suối trong như tiếng hát xa bằng việc đối chiếu với câu thơ sau Côn Sơn suối chảy rì rầm ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai Xem chi tiết

tiếng chim vách núi nhỏ dần